Bajo un innovador concepto evaluativo, los estudiantes se comprometen con las transformaciones que pretende instalar nuestro colegio, desde la mirada de un nuevo modelo educativo, basado en la diversificación de la enseñanza y una nueva evaluación del aprendizajes. Considerando el ABP, surge un primer desafío para la comunidad, la creación y elaboración, con fines pedagógicos, de un invernadero escolar, actividad que es el comienzo de nuevos proyectos de aprendizaje.